PEMETAAN KI DAN KD BAHASA ARAB

PEMETAAN KI DAN KD

Sekolah                : Mtss Babun Najah

Mapel                  : Bahasa Arab

Kelas                    : VIII

Semester              : Ganjil

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR	BAB/ MATERI	KI	KD
1.1  Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya	1.1       Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari Bahasa arab sebagai Bahasa pengantar komunikasi internasional dan Bahasa pengantar khazanah keislaman yang diwujudkan dalam semangat belajar.	BAB I الساعة	KI-1, KI-2, KI-3, KI-4	1.1, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 4.1, 4.2, 4.3
2.1       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya.	2.1.       Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah 2.2.       Menunjukkan perilaku motivasi internal ( intrinsik) untuk pengembangan kemampuan berbahasa. 2.3.       Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan Bahasa arab  sebagai Bahasa komunikasi international dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman	BAB II يومياتنا في المدرسة	KI-1, KI-2, KI-3, KI-4	1.2,  2.2, 3.2, 4.2,
3.1       Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [ mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah	3.1     Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :  الساعة ؛ يومياتنا في المدرسة ؛ يومياتنا في البيت           baik secara lisan maupun tertulis. 3.2     Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat bahasa           Arab yang berkaitan dengan:  الساعة ؛ يومياتنا في المدرسة ؛ يومياتنا في البيت 3.3     Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:  الساعة ؛ يومياتنا في المدرسة ؛ يومياتنا في البيت	BAB III يومياتنا في البيت	KI-1, KI-2, KI-3, KI-4	1.3, 2.3, 3.3, 4.3
4.1       Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori.	4.1     Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang topik  الساعة ؛ يومياتنا في المدرسة ؛ يومياتنا في البيت           dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 4.2  Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:  الساعة ؛ يومياتنا في المدرسة ؛ يومياتنا في البيت           dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai kontek              4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana  tentang :  الساعة ؛ يومياتنا في المدرسة ؛ يومياتنا في البيت 4.4     Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang : الساعة ؛ يومياتنا في المدرسة ؛ يومياتنا في البيت            dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat. 4.5     Menyusun teks sederhana tentang topik الساعة ؛ يومياتنا في المدرسة ؛ يومياتنا في البيت dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

Mengetahui Kepala Madrasah, Drs. Mustika Fuadi   NIP. 197010271995031002 19680703 199303 1 003

Banda Aceh,  Guru Bidang Studi Khadijah, S.Ag NIP.196912311999052012